付丽丽老师重点汇报了赴德培训的背景、研修内容与参访经历、学习收获和对今后工作的思考与指引等内容。赵博老师则重点汇报了德国教育体制结构、考试制度、从培训框架计划到行动指南的方法和心得体会等内容。通过两位老师的培训收获分享，石油化工系教师深入了解了德国职业教育体系、行动与过程导向教学设计、德国工商会监督实施的双元制考试制度。汇报后的交流过程中，老师们就职业培训方法设计、教材开发、实训设备改造等话题进行了教研。

　　通过此次汇报，老师们认识到了中德两国在职业教育功能上存在的差异，体会到了在职业教育过程中动手能力和实践训练的重要性。石油化工系今后将继续发挥高职院校的优势，探索开展职业启蒙教育，构建基于化工行业需求的能力本位课程体系，并推动产教融合模式深度发展，促进企业更深入地参与育人过程。此外，石油化工系还将持续探索多元考核评价体系，不断扩宽学生发展通道，培养更多高素质技术技能人才，为地方经济建设和国家发展战略贡献力量。

（一审一校：刘小隽；二审二校：张金龙；三审三校：王立志）